(순서 고정) 빈칸 시험지 세트 수 1포인트/50문장,1세트 | 1 |
(순서 고정) 스크램블 시험지 세트 수 1포인트/50문장,1세트 | 1 |
(순서 고정) 영작 시험지 세트 수 1포인트/50문장,1세트 | 1 |
(순서 고정) 해석 시험지 세트 수 1포인트/50문장,1세트 | 1 |
(순서 랜덤) 종합 시험지 세트 수 및 문항 수 1포인트/50문장,1세트 | 2 / 빈칸 문항 수: 2개 스크램블 문항 수: 2개 영작 문항 수: 2개 해석 문항 수: 2개 |
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# | 영어 문장 | 한국어 해석 |
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문장 1 |
To explore a possible correlation between the power of positive thinking and an improvement in physical coordination, a group of researchers performed a study using three different methods to improve a person's ability to shoot basketball free throws.
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긍정적인 사고의 힘과 신체적 협응력 향상 사이의 가능한 상관관계를 조사하기 위해 한 연구자 그룹은 농구 자유투를 던지는 개인의 능력을 향상시키기 위해 세 가지 다른 방법을 사용하여 연구를 수행했습니다.
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문장 2 |
The first group did not practice shooting the ball at all but instead spent their time imagining their shots going in.
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첫 번째 그룹은 공을 던지는 연습을 전혀 하지 않고 공이 들어가는 상상을 하면서 시간을 보냈습니다.
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문장 3 |
The second group practiced shooting but
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두 번째 조는 사격 연습을 했으나
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문장 4 |
did not spend any time using the visualization technique.
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시각화 기술을 사용하는 데 시간을 소비하지 않았습니다.
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문장 5 |
The third group practiced shooting the ball and visualizing their shots being successful.
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세 번째 그룹은 공을 쏘는 연습을 하고 자신의 슛이 성공하는 모습을 시각화했습니다.
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문장 6 |
All three groups improved, but groups one and three improved much more than group two.
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세 그룹 모두 향상되었지만 그룹 1과 3은 그룹 2보다 훨씬 더 향상되었습니다.
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